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SUMMARY:Fake oder Fakt? – Wie Mathematik Kinder gegen Falschinformationen
  stark machen kann
DESCRIPTION:Klimaleugnung\, Desinformationskampagnen\, KI generierte Inhalt
 e – die zunehmende Verbreitung von Fake News im Internet stellt eine gro
 ße Bedrohung für unsere demokratische Gesellschaft dar. Auch (Grundschul
 -)Kinder nutzen das Internet und begegnen dort Falschinformationen – doc
 h wie können wir sie frühzeitig dazu befähigen\, solche Inhalte kritisc
 h zu hinterfragen? Der Vortrag beleuchtet die gesellschaftlichen Gefahren 
 von Falschinformationen und zeigt anhand eines Projekts mit Drittklässler
 :innen\, welchen Beitrag der Mathematikunterricht dazu leisten kann.
LOCATION:Hörsaal L1\, Warburger Str. 100\, 33098 Paderborn\, Paderborn
URL:https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/veranstaltungen/fake-oder-fakt
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