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SUMMARY:Geschlechtliche Vielfalt in der Schule
DESCRIPTION:Wie erleben trans*\, inter* und nicht-binäre Schüler*innen de
 n Schulalltag und welche Strategien entwickeln sie\, um mit Diskriminierun
 gserfahrungen umzugehen? Im Vortrag von Sannik Ben Dehler geht es um die H
 andlungsspielräume von TIN* Jugendlichen im Bildungssystem sowie um die R
 olle von Pädagog*innen: Wie können diese die Handlungsspielräume im Umg
 ang mit Dominanzkultur erweitern? Ausgehend von empirischen Erkenntnissen 
 aus dem Forschungsprojekt „Gender 3.0 in der Schule“ wird aufgezeigt\,
  wie Fachkräfte Verantwortung übernehmen können\, um Bildungsteilhabe z
 u ermöglichen. Der Vortrag verdeutlicht\, dass der Umgang der Schule mit 
 Vielfalt entscheidend dafür ist\, ob TIN* Schüler*innen ihre Erfahrungen
  artikulieren und einordnen können – oder ob sie Strategien des Aushalt
 ens und Entziehens entwickeln müssen. Abschließend stellt Sannik Ben Deh
 ler Handlungsorientierungen für eine beziehungsorientierte\, diskriminier
 ungskritische Bildung vor\, die TIN* Jugendlichen erweiterte Handlungsspie
 lräume eröffnen und Fachkräfte zugleich in der Wahrnehmung institutione
 ller Verantwortung stärken.\n\nDer Vortrag findet im Rahmen der Ringvorle
 sung „Queer_Feministische (Denk)Bewegungen – widersprüchliche Verbind
 ungen mit und Impulse für Soziale(r) Arbeit“ statt.
LOCATION:Hochschule Hannover\, Hochschule Hannover\, Blumhardtstr. 2\, 3062
 5 Hannover\, Hannover
URL:https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/veranstaltungen/geschlechtlich
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