BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//WigeFa//Veranstaltungen//DE
X-WR-CALNAME:Wissenschaft gegen Faschismus
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VEVENT
UID:event-876@wissenschaft-gegen-faschismus.de
DTSTAMP:20261109T112149Z
DTSTART:20261116T090000Z
DTEND:20261116T110000Z
SUMMARY:Gleichheit\, Vielfalt und Inklusion durch Sicherheit? Universitäts
 -Governance\, (Selbst-)Zensur und Faschisierung
DESCRIPTION:Diskurse der Sicherheit an Universitäten sind zentral für die
  Legitimierung von polizeilichen Eingriffen und Polizeipräsenz auf dem Ca
 mpus\, oft unter dem Vorwand\, Raum für Gleichberechtigung\, Diversität 
 und Inklusion zu schaffen. Solche Diskurse eignen sich Ansätze der sozial
 en Gerechtigkeit an\, um sie auf ‚neuere‘ Identitäten zu übertragen 
 (zum Beispiel wenn eine zionistische Identität\, eine weiße und liberale
  Universitätsgemeinschaft oder gar eine als ‚zivilisiert‘ und ‚mode
 rat‘ konstruierte Studierendenschaft im Kontrast zu kriminalisierten Stu
 dierenden\, oft Palästinenser*innen und solidarische Studierende\,  gesch
 ützt werden sollen). An anderer Stelle ersetzt dieser Diskurs den Ansatz 
 der sozialen Gerechtigkeit durch ein Sicherheits- und Schutzverständnis\,
  das das Individuum ins Zentrum rückt und rassistische und unterdrückeri
 sche Strukturen unsichtbar macht. Dieses Teach-In zielt darauf ab\, diese 
 Sprache zu dekonstruieren und gemeinsam über die Annahmen und Werte nachz
 udenken\, die ihr zugrunde liegen und die Teil einer bereits laufenden Fas
 chisierung sind. In diesem Zusammenhang wollen wir untersuchen\, wie eine 
 vermeintlich progressive Sprache zum Werkzeug universitärer Governance um
 funktioniert werden kann\, um unliebsame Stimmen/Positionen durch (Selbst-
 )Zensur zum Schweigen zu bringen . Des Weiteren wollen wir darüber nachde
 nken\, wie wir diese Tendenzen als Studierende\, Lehrende und Universität
 sbeschäftigte gemeinsam und solidarisch  verlernen und entgegentreten kö
 nnen. Dafür werden wir Fallbeispiele an unserer Universität in den Blick
  nehmen und gemeinsam Ausschnitte aus Texten von Autor*innen lesen \, die 
 sich im weiteren Sinne mit der Beziehung zwischen Bildung\, Kolonialität\
 , Versicherheitlichung\, dem polizeilichen Blick\, und progressivem Diskur
 s beschäftigen\, wie zum Beispiel Nicole Nguyen\, Jasbir Puar\, Yeael Att
 ia\, Daniel Loick\, Sara Ahmed\, Frantz Fanon\, und Edward Said.\nWir freu
 en uns über die Teilnahme von Studierenden\, Angestellten und allen ander
 en.
LOCATION:PEG 2.G 084\, Theodor-W.-Adorno-Platz 6\, Frankfurt am Main
URL:https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/veranstaltungen/gleichheit-vie
 lfalt-und-inklusion-durch-sicherheit-universitaets-governance-selbst-zensu
 r-und-faschisierung-5350ac
END:VEVENT
END:VCALENDAR