BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//WigeFa//Veranstaltungen//DE
X-WR-CALNAME:Wissenschaft gegen Faschismus
CALSCALE:GREGORIAN
BEGIN:VEVENT
UID:event-1010@wissenschaft-gegen-faschismus.de
DTSTAMP:20261111T174636Z
DTSTART:20261117T131500Z
DTEND:20261117T144500Z
SUMMARY:Inklusive Lehr-/Lernarrangements – Plädoyer für eine standhafte
  Berufsschule
DESCRIPTION:Im Rahmen des Seminars „Inklusive Lehr-/Lernarrangements in d
 er beruflichen Bildung unter den Bedingungen kulturbezogener\, geschlechts
 bezogener und sozioökonomischer Heterogenität“ diskutieren wir anhand 
 von Fallbeschreibungen aus dem Buch „Politische Bildung in reaktionären
  Zeiten – Plädoyer für eine standhafte Schule“ von Rico Behrens\, An
 ja Besand und Stefan Breuer\, welche Herausforderungen sich für Lehrkräf
 te in Zeiten faschistischer Gefahr ergeben. Gemeinsam fragen wir\, wie pol
 itische Bildung\, demokratische Haltung und diskriminierungskritisches pä
 dagogisches Handeln in heterogenen Lehr-/Lernsettings der beruflichen Bild
 ung gestaltet werden können und welche Verantwortung Schulen im Umgang mi
 t menschenfeindlichen Positionen tragen.
LOCATION:MAR 0.003\, Marchstraße 23\, 10587\, Berlin
URL:https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/veranstaltungen/inklusive-lehr
 -lernarrangements-plaedoyer-fuer-eine-standhafte-berufsschule-94f752
END:VEVENT
END:VCALENDAR