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SUMMARY:Inklusive Lehr-/Lernarrangements unter den Bedingungen kulturbezoge
 ner\, geschlechtsbezogener und sozioökonomischer Heterogenität – Pläd
 oyer für eine standhafte Berufsschule
DESCRIPTION:Im Rahmen der Aktionswoche „Wissenschaft gegen Faschismus“ 
 diskutieren wir im Seminar „Inklusive Lehr-/Lernarrangements in der beru
 flichen Bildung unter den Bedingungen kulturbezogener\, geschlechtsbezogen
 er und sozioökonomischer Heterogenität“ anhand von Fallbeschreibungen 
 aus dem Buch „Politische Bildung in reaktionären Zeiten – Plädoyer f
 ür eine standhafte Schule“ von Rico Behrens\, Anja Besand und Stefan Br
 euer\, welche Herausforderungen sich für Lehrkräfte in Zeiten faschistis
 cher Gefahr ergeben. Gemeinsam fragen wir\, wie politische Bildung\, demok
 ratische Haltung und diskriminierungskritisches pädagogisches Handeln in 
 heterogenen Lehr-/Lernsettings der beruflichen Bildung gestaltet werden k
 önnen und welche Verantwortung Schulen im Umgang mit menschenfeindlichen 
 Positionen tragen.
LOCATION:TU Berlin\, FH 502\, Fraunhoferstraße 33-36\, 10587 Berlin\, Berl
 in
URL:https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/veranstaltungen/inklusive-lehr
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 rufsschule
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