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SUMMARY:Pädagogische Normalität: Pluralität in KI und Demokratie
DESCRIPTION:Im Rahmen der Demokratiewoche verdeutlichte die Sitzung\, dass 
 wir KI-Systemen nicht blind vertrauen dürfen (Turing\, Searle). Um Manipu
 lationen abzuwehren\, müssen wir als Gesellschaft stets kritisch hinterfr
 agen\, wessen Werte in diesen Systemen stecken und wo Partizipation von Fr
 auen unterrepräsentiert oder gar nicht zitiert wurde (Lovelace) und wie n
 eue Medienumgebungen unseren demokratischen Diskurs verändern (McLuhan). 
 Daraus leitet sich die politische Verantwortung ab\, die aktuelle\, noch s
 tark formbare Entwicklungsphase der KI aktiv und ethisch mitzugestalten (A
 modei)\, anstatt ihr unreflektiert die Deutungshoheit zu überlassen.
LOCATION:Institut für Bildung und Kultur\, Am Planetarium 4 LAB 1 Geschoss
 \, Jena\, Jena
URL:https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/veranstaltungen/paedagogische-
 normalitaet-pluralitaet-in-ki-und-demokratie
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