[„Frühsexualisierung“ und „Genderideologie“? Politische Kämpfe um die Geschlechterordnung

Öffentliche Sitzung des Seminars „Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der pädagogischen Praxis“. Textgrundlage: Wittenzellner, Ulla und Sarah Klemm (2025): Pädagogik zu Antifeminismus. Bedarfe – Vorgehen – Schlussfolgerungen, in: Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V. (Hrsg.): Zwischen Sensibilisierung und Handlung in der Bildungsarbeit zu Antifeminismus. Berlin, 69–75. Laumann, Vivien und Katharina Debus (2018): „Frühsexualisierung“ und „Umerziehung“? Pädagogisches Handeln in Zeiten antifeministischer Organisierungen und Stimmungsmache, in: Lang, Juliane und Ulrich Peters (Hrsg.): Antifeminismus in Bewegung. Aktuelle Debatten um Geschlecht und sexuelle Vielfalt. Hamburg: Marta Press, 275–302.

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