[Sprache als Differenzmerkmal und Subjektivierungsmittel

Im Seminar im Rahmen des Moduls Kulturstudien I des Bachelorstudiengangs Deutsch als Fremd- und Zweitsprache werden in dieser Woche Grundlagen und Fragen zum Zusammenhang von Sprache als Subjektbildung diskutiert: Wie wird über Sprache soziale Differenz hergestellt? Wie werden (in Schule) unterschiedliche Hierarchien von Sprachen reproduziert? Wie werden über Begriffe wie „DaZ-Kind“ Herrschaftsverhältnisse stabilisiert? Welche Auswirkungen haben Maßnahmen wie eine Deutschpflicht auf Schulhöfen auf involvierte Subjekte?

In den KalenderBearbeiten